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在德国，小学阶段结束时，老师会给家长建议，孩子是较适合走双元制的职业教育道路，还是继续走普通中学的道路，老师也会观察学生更擅长的是动手实践的创新，还是文化课的学习，学生在自我探索过程中对自身认知也会越来越清晰。匡瑛指出，目前，国内现有的劳动教育课程，对学生后续的职业指导缺乏价值。理想情况下，应让胜任的职业院校老师为中小学设计劳动教育课程，可以很清晰地跟未来的职业体验结合在一起。

“除新发现的玉石器作坊和多处大型建筑基址外，青铜器作坊也有了重要线索。”郑喆轩表示，通过国内外专家联合攻关，确定祭祀坑形成于商代晚期，青铜器铸造技术、玉石器加工技术具有鲜明的中原文明特征，为中华文明多元一体提供了更为有力的实证。(完)

王毅表示，中新建交以来，无论国际和地区形势如何变幻，两国关系始终保持健康发展势头，成为这个世界的稳定因素。相互尊重、彼此包容、聚焦合作、造福人民是中新关系发展的有益经验，值得双方进一步总结和弘扬。今年是习近平主席对新西兰进行国事访问和中新建立全面战略伙伴关系10周年。中方愿同新方一道，秉持“争先”精神，创造更多的“第一”，使中新关系继续走在中国同发达国家关系前列，迎来更加强劲发展的新的10年。

范丽娜对此表示认同，“对高层职工的考核应关注长期目标和成果达成，对中层职工的考核要关注长期成果之下规划的落实，对基层职工的考核可以关注短期成果、任务和过程行为的规范。”

法院审理认为，被告人陈显锋身为国家工作人员，利用职务上的便利为他人谋取利益，或利用本人职权和地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为他人谋取不正当利益，非法收受他人财物，数额特别巨大，其行为已构成受贿罪。陈显锋收受他人贿赂既有既遂又有未遂，鉴于陈显锋如实供述自己的罪行，真诚悔罪、退赃，自愿认罪认罚，具有法定、酌定的从轻、从宽处罚情节。法院综合陈显锋犯罪的事实、性质、情节、社会危害程度，以及认罪悔罪态度等情况，依法作出前述判决。